线上线下教育融合实践案例征集评选活动获奖名单公示

2022-02-25 14:02:23来源:线上线下教育融合实践案例点击:

        为深入了解我国基础教育领域线上线下教育融合实践所积累的成功经验,构建实践者与研究者长效互惠的合作交流机制,全国教育科学“十四五”规划国家重点课题“线上线下教育融合难点与突破路径研究”课题组联合华东师范大学国际慕课研究中心,举办了“线上线下教育融合实践案例”征集活动,得到了广大中小学校的大力支持。

        课题组邀请有关专家对参赛案例进行了多轮严格评审,从教学设计或实践规划及其实施情况、线上线下教学融合程度、线上线下教学融合成效、案例文本质量、案例推广价值五个维度对案例进行综合考量,最终评选出23个一等奖,33个二等奖,14个三等奖以及7个优秀组织奖。现将结果公示如下(按照案例名称首字母排序)。


一等奖
案例名称 所在单位 联系人
成都七中初中学校线上课例研究的实践和探索 成都七中初中学校 夏小刚
根植内涵 创新融合 实现资源平台应用常态化——网络学习空间应用经验 吉林省珲春市第一小学校 罗晖
构建数字化学习环境下的移动自主学堂 郑州市第二高级中学 刘建庄
后疫情时代线上线下混合式教学--码书式翻转课堂的应用 天津市第七中学 张仲明
基于生命观念的“生命系统的稳态与平衡”教学案例 东北师范大学附属中学 吴波
基于网络学习空间的线上教学的线下教学改革实施策略与做法 延边朝鲜族自治州电化教育馆 李明姬
基于翻转课堂理念的高中生物学智慧学习 天津市第七中学 魏学清
基于微课的初三数学综合题分析教学实践研究 上海市松江区九亭中学 周正云
基于线上线下融合式美术教学“云课堂”教学实践体验 银川市金凤区第七回民小学 徐丹
基于项目化学习理念的线上线下融合教学案例--《点亮小灯泡》 温州市鞋都第一小学 吴乔乔
交互式智能平板融入教学应用的研究 上海市杨浦区国和小学 李雯
空间应用,蓄力未来——吉林省珲春市第七中学校网络学习空间应用汇报 吉林省珲春市第七中学 李继元
融合线上教学的线下教学改革实施策略与做法——以《江南》为例 西安高新第二学校 王欣玉
四进阶:疫情下幼儿园线上亲子游戏的开发和应用的实践研究 温州市第五幼儿园 胡玉鸯
微课资源在博物馆课程中的开发与利用 上海市临港实验中学 曹佳琦
西安北大新世纪学校“智慧课堂”实践案例 西安北大新世纪学校 任静
线上线下融合在初中低年级英语写作教学评价中的运用 上海市西南模范中学 高峰
以学生为中心探索智慧教育课内外一体化流程 西安高新第二学校 史晓锋
“疫”样五好·“童”样快乐——家园共“疫”背景下线上“五好”课程的开展策略 温州市第五幼儿园 林艳
游戏化学习在小学数学应用探究 西安高新第二学校 田晓力
“云桥”——聚焦学生核心素养  助力学生成就梦想 天津市第二十五中学 盛利华
在线教学赋能传统教学的思考 上海市海南中学 樊玲
指向深度学习的初中化学“线上线下”融合教学实践模式研究 东北师大附中明珠学校 刘佳宁

二等奖
案例名称 所在单位 联系人
初中化学试卷讲评线上线下深度融合实践探索 东北师大附中明珠学校 宋睿
初中心理教育中“线上推文与线下课堂”相融合的实践探索 上海市海南中学 刘玥
初中英语线上线下混合式教学的研究与实践 西安高新区第五学校 郜欣悦
创新作文暨“班级播报”综合性实践活动浅探 西安高新区第九初级中学 卓鲜维
地理必修二第四章第三节《新工业区——探寻温州乡镇企业发展为案例》 东北师范大学附属中学 姜乔
当剪纸遇上数学——线上线下教育的融合实践 西安高新第二学校 张丹丹
儿童彩色铅笔素描(写实)课程的线上线下教学初探 上海市实验学校东校 张晓彬
观察物体的可视化教学 深圳市南山区阳光小学 张志景
海岸带的开发与保护——以广东汕头市南澳岛为例 广州市南武中学 陈颖嘉
基于Classin平台,构建以学生为主的课堂活动 上海市浦东新区南码头小学 赵倩
基于SRS的初中数学混合式差异化辅导实践研究 上海世外教育附属浦江外国语学校 朱涵盛、蒋伟刚
“基于微课的混合式语文学习模式”解析 南京市朝天宫民族小学 李万青
基于云课堂模式下的生态教育项目活动新模式 上海市徐汇区青少年活动中心 吴彦君
基于作业采集和数据分析的初中英语“精准教学” 成都西川中学 张益龙
家校社多元主体合作促学生发展——以大美陕西课程《萌宝游秦岭》为例 西安高新第二学校 杨依于
面向学科核心素养的初中信息技术课直播教学模式及策略研究 成都七中初中学校 信息技术教研组
妙用资源平台实现数学线上线下教学的实践 西安高新区第九初级中学 闫柯帆
全等三角形线上复习课——在分类、运动的视角下运用全等三角形 上海市大场中学 汪晓舟
如何线上线下融合学好《丰富的图形世界》 西安高新区第五学校 杨丽媛
通过计划本促进学生学会学习 东北师范大学附属中学 王欣宇
提升学生线上学习体验和效果的创新做法与困惑 西安高新第二学校 邓孟典
提升线上教学的吸引力及有效性的创新做法 汪清县第三小学校 葛华
网络直播课堂带来的启示 吉林省珲春市第一高级中学 李玉光
线上线下促进家校协同育人——以“科艺创想”课堂为例 杭州文之科技有限公司 陈启銮
线上线下教育融合过程中多元主体的协同机制建设 吉林省珲春市第七中学校 李继元、韩丽
线上线下相互渗透,语文要素落实到位——以小学语文统编教材五年级第一学期
《慈母情深》一课为例
上海福山证大外国语小学 姚敏
小学音乐学科在线教学实践性活动有效性的探索 上海民办福山正达外国语小学 林莹珠
小学英语Shadow Puppets线上线下教育融合实践案例 西安高新第二学校 王峥翔
新型教学模式促进体育教师专业发展——以教研组“线上线下”融合式
教研教学为例
上海福山证大外国语小学 凌云志
“一师双教”模式下小学语文教学的课堂实践——以部编版小学语文
二年级上册《我是什么》为例
上海市浦东新区南码头小学 乔书玄
依托线上线下融合教学  落实历史核心素养培育——以“太平天国运动”一课为例 西安高新第二学校 李李
用好空中课堂,赋能学生有效学习 上海市海南中学 柴卿卿
语文线上线下联动式阅读教学探究 西安高新区第五学校 郭松
 

三等奖
案例名称 所在单位 联系人
多面体纸模创作 东北师范大学附属中学 韩东铭
基于ELP平台,中预年级英语阅读作业单的实践探究 上海市海南中学 仇莉莉
基于预初女生腰腹肌运动能力发展的线上线下融合教育实证研究 上海世外教育附属浦江外国语学校 段炫妃
利用网络平台开展线上辅导实践案例 成都西川中学 陈智昕
浅谈后疫情时代高中语文线上线下融合教学的实践 成都市武侯高级中学 罗晓彤
《碳及其化合物复习》——线上线下互动,提高课堂效率 成都西川中学 张瑶
“线上线下”融合模式下习题的讲解和拓展资源的发布 东北师大附中明珠学校 张逸纯
线上线下教育融合实践案例——以《别样风俗》、《探究西安地名》为例 西安高新第二学校 王悦雯
线上线下融合教学的思考 上海民办福山正达外国语小学 章舒舒
线上线下思政课实践教学及其协同育人机制构建路径探究 西安高新第二学校 高杨
线上线下有机融合 促进学生深度学习的策略研究 上海福山证大外国语小学 康逸芸
小学体育线上线下混合式教学探析 西安高新区第五学校 程伟航
音乐四年级上《唱京戏》线上线下教育融合分析 上海民办福山正达外国语小学 张竞文
照亮生命的发明——《燃烧与灭火》 东北师大附中明珠学校 刘健
 
优秀组织奖
 
上海市海南中学
成都西川中学
东北师范大学附属中学
东北师大附属明珠学校
西安高新第二学校
西安高新区第五学校
延边朝鲜族自治州电化教育馆
 
 
        获奖证书及后续活动事宜将以电子邮件方式予以通知,请各位获奖者注意查收信息。本名单的公示期为2022年2月25日至3月4日。如有疑问,请联系omo_edu@126.com。
 
 
华东师范大学国际慕课研究中心
全国教育科学“十四五”规划重点课题
“线上线下教育融合的难点与突破路径研究”课题组
2022年2月24日
      撰稿 | 段雯晖
排版 | 毛   舒
复审 | 肖   敏
终审 | 田爱丽